初一辅导补习

免费试学
讲师推荐
录播课免费领取(限时)

初一辅导补习,简单学习网的初中师资还可以。

我孩子初一,上课有点跟不上,我应该给他报个什么样的辅导班呢?

我是教大育小。

我孩子初一,上课有点跟不上,我应该给他报个什么样的辅导班呢?我想问:孩子是成绩跟不上,还是学习跟不上,还是其它的?辅导班真的能够解决这个问题吗?

教大育小想说的是辅导班不是万能的,解决这个问题的关键是孩子跟不上的真正原因。

孩子一进初一,会出现这样的情况:通长有以下原因:

1.心态上没有适应

2.学习节奏上没有适应

3.学习能力上没有适应

首先:许多孩子在小小学阶段上松散惯了,习惯了什么都是被家长老师追着走,自己完全没有学习能力,而一到初中,突然发现老师不可能时时刻刻的关注自己,家长也尝试着放手,这个时候孩子极度不适应,心理上的落差最直接的就是反应在学习上。

其次:同学之间的竞争加剧,新环境的陌生和不适应,在孩子心理上的影响极大,这个时候会反应出来孩子成绩跟不上。

再次:学习节奏的不适应才,初中阶段科目增加到11门,并且课堂内容量增加,作业再也不会有重复的,课业的增加,作业量的增加,也意味着孩子学习能力和学习方法,学习习惯需要转变,这个无疑都是给孩子造成一个巨大的压力,如果之前没有主动学习能力的孩子,在这个阶段的不适应会特别的明显,这样的跟不上会给孩子造成学习压力。

通常,期中考试以后,大多数孩子会逐渐适应,成绩也开始回升。

这个阶段的家长该怎么做呢?

首先:如果孩子给你抱怨不想学,学校讨厌,家长不要急于去跟孩子讲道理,家长如果过度的反应反应会让孩子适得其反。微笑着告诉孩子说:“你只是还不适应初中的生活,等你适应就好了。妈妈相信你可以的。”

其实这个阶段的不适应和孩子刚上一年级的不适应是一样的,很多一年级的孩子会大声呼喊说:“一年级好讨厌!”“我根本就不想上小学”。给及孩子温柔的呵护和坚持就足够了。

其次:积极的帮助孩子在方法上适应,让孩子又足够的自主决定的空间,毕竟孩子已经开始进入青春期,自主意识和自主能力都在增强,要逐渐的去培养孩子的这种能力,让孩子早点适应初中的生活,成绩也自然会上来。

总之:上辅导班不是重点,重点是如何让孩子心态和学习能力上适应初中。其实孩子最后拼的是能力而不是上了多少辅导班,孩子的成绩是孩子学习能力的一种体现。

祝福你!

初一学生学习不好,想在暑假的时候送他去小升初补习班补习,这样做合理吗?

送孩子去补习班之前,家长必须要重点考虑几方面的事情,否则,送也是白送。

第一,孩子学习态度是否端正。如果孩子知道是为自己学,并且也愿意学,不会把学习当成是应付差事之举,那是可以和孩子协商,而后送孩子去补习班补课的。但是如果孩子对成绩持无所谓的态度,这就很麻烦了,大凡对学业成绩无所谓的孩子,压根就不会把心思放在学习上。

第二,要先找有经验的好老师评估一下孩子的学习能力。初一成绩差的孩子,只要学习态度没有问题,只是无法突破学习的瓶颈,这属于学习思维和方法没有得到有效培养造成的。因此,要请有经验的老师针对孩子各科进行评估,看看孩子是基础知识不扎实,还是解题思维没有掌握,只有找到原因,才能在补习时告知老师,有针对性教学。

第三,要想办法突破孩子对学习的畏难情绪。初一的课程难度可要比小学难多了,并且还存在进入初一后适应环境和学习方法的问题。一旦孩子从一起步就遇有困难,而家长和老师都不能及时关注,就容易让孩子在自己努力无果的情况下放弃坚持,这种对学习的畏难情绪会与日巨增。不解决心理畏难情绪,孩子会对今后的学习始终举足不前。

第四,优先选择一科做重点突破,让孩子恢复自信心。在这方面我感触特别深,我儿子在初一上学期时就出现学习畏难情绪,还有学习思维与方法无法突破的现象。对此,我利用一整个假期,帮他从数学这一科上重点做突破,从基础知识的重新讲解,到数学逻辑思维训练,再到逻辑模块的应用等,结果孩子很快就突破了。当他看到自己原因并不笨,并且掌握新方法后进步提升幅度很大时(学一节,模拟考一节),自信心立刻提升了。

第五,选择小升初班补课不可取。小升初只是重点讲初一上学期的内容,而你的孩子已经学完了整个初一的课程,因此,不适合报这种小升初的班。如果你们无法单独辅导孩子的话,不妨请家教老师,单科去重点帮孩子从初一课复习和巩固,这样可能更理性一些。当然,最好把我上面讲的几方面讲给家教老师,供其参考,会对教学有帮助。

以上五方面就是我的建议,如果感觉对你用帮助,请参考之。

孩子刚上初一,需要给孩子在外面补课吗?

我是一名从教二十多年的英语教师,主要从事毕业班英语教学工作,也从事过两年的小学英语教学工作,所以对于初一的孩子补课问题,我不知道您想给孩子补习哪些学科,如果从英语单科角度来说,我感觉从初一开始您可以让孩子参加新概念英语的学习,因为初一上册英语教材内容比较简单,词汇大多也是小学学过的内容,绝大多数孩子学起来比较轻松,而新概念英语不仅可以让孩子增加词汇量,而且在语法知识的学习上比较系统,完整。

而关于中小衔接问题是每一位初一家长面临的问题,孩子进入初中以后面对新环境,新同学,新老师,新内容,不适应是正常现象,都需要一段时间的调整,老师面对的全是新学生,也需要慢慢了解,所以家长要引导并帮助孩子尽快度过不适期,对于老师,首先家长要保持高度信任的态度,给孩子正确积极的引导,所谓亲其师信其道,一个不信任老师的家长很难培养信任老师的孩子,虽然每个老师的教学方法不同,也一定不可能适应每一个孩子,所以家长就需要引导孩子去慢慢地适应老师,而面对新同学,家长要引导孩子做一个宽容大度的人,对一些小事不要斤斤计较,并且要乐于助人,而且要学会包容别人的一些小缺点,小问题,这样的孩子在班集体中才更加受到欢迎,才能更快地融入到新的班集体中,而面对新的课程,初中课程增多,内容增加,所以良好学习习惯的养成至关重要,良好的听讲习惯,预习和复习习惯,认真完成作业的习惯,认真书写的习惯都要慢慢培养,所以家长一定要做好监督和引导的作用,陪伴是最好的教育,刚刚升入初中的孩子尤其需要家长的陪伴,做一个忠实的听众,尤其认真倾听孩子的烦恼,并且帮助他及时排忧解难,如果遇到自己解决不了的问题,及时和班主任及任课老师沟通,从而帮助孩子做好小初衔接。

以上就是关于初一辅导补习的详细介绍,比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容,希望本文对你有所帮助。

简单学习网

学习视频资源

0元领取
相关推荐
热门文章