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初二数学没及格过,要怎么办?

答:初中数学作为一门主课不及格考高中就有点悬了,对中考成绩的影响还是很大的!数学中考满分150分及格分数是90分,中等生能考130?,尖子生能考140?,光这一门课你就和其他同学差了40多分,所以必须要在升入初三之前把数学补起来至少要拿一个平均分110分,否则考高中会很悬,同时数学是理科的基础学科,数学不及格还会影响初三物理电功率计算和化学方程式计算,我有个学生数学不及格,面对物理计算题对我说“这哪是物理题分明就是把数学题印在了物理书上了”如果你这两门课也没有学好,那么考高中的希望会很渺茫!

那么数学不及格的原因都有哪些方面?应该怎样做呢?

第一、初一数学基础太差,也有的孩子可以追溯到小学时期数学就没有好过!所以现在要做的是补基础,从哪不会就开始从哪补

数学是一门连续性很强的学科,一元一次方程没学好,那么面对二元一次方程就是两眼一抹黑,所以数学不及格第一个症状就是和老师讲课的进度脱节,老师讲课他压根就听不懂,只能在教室里熬时间,这种学习就是无效学习!所以现在要找一个数学老师给孩子拉基础,

第二、课堂上听课的效率太低

如果学生有某一门或好几门不及格,十有八九都是因为他们在课堂上不好好听课造成的,课堂是获取知识的主战场也是学习的第一道防线!这道防线失手,学生的学习就会全军崩溃!很多学生老师在讲台上口干舌燥讲课就怕学生听不懂会一遍一遍强调重点,可是他们不听课,在底下瞌睡打盹,看小说,交头接耳,所以不及格的学生首先要纠正听课态度

第三、学习态度差导致不及格

没有积极向上的学习态度就不会有好的学习成绩!很多学生已经不及格了可是还要玩,就是不肯去钻研一下不会的知识点,内心对学习不感兴趣有抵触情绪,就是把清华北大的老师教他也没用,所以不及格的学生首先要做到积极主动对待学习才能迎难而上

总之当一个学生踏踏实实做到上述这几点那么他就能把不及格的科目补起来,当然数学也需要一定的智商,如果孩子智商确实欠缺,也不能勉强,要提前给孩子规划走别的出路!

孩子初二,这次月考数学只考了70分,满分120分,这样的成绩怎么参加中考?

月考数学孩子只考了70分,对于家长来说,还真的是特别的焦虑,但是孩子才初二,现在开始努力也是不晚的,家长要做的就是相信孩子。

记得我初中的时候,数学成绩也是很差的,几何、函数和方程,我是一个都搞不懂,但是我的家人没有放弃我,我爸觉得我到初中,数学成绩这么差的原因就是没有找到正确的方法去学习,明明我小学的数学就很棒,不可能一到初中数学就变差了,这太不科学了,于是我爸就给我制定了相应的学习计划。

首先要分析试卷,试卷的难易程度取决于班级最高分,以及平均分,或者看看70分以上的的有多少学生,确定自己的名次。如果70分以上的只有十个八个,这个成绩完全不用担心。不过这一定不可能。

所以要分析自己的错误了,我认为这是重中之重,每一道题都要详细的分析,反思,重新做!因为这就是自己不会的,遗漏的,如果不会,需要请教老师,一般来说,一道题的错误透露一部分知识点的生疏。学生需要重新梳理这部分知识点,要透彻,否则提高不大,另外切记不要认为是大意了,失误了,一切的失误绝大原因是不熟练!

试卷分析完后,错题重新梳理之后,需要再做几张这样的试卷,一方面练习,一方面再一次的查漏补缺。

这只是针对考卷的分析,对于提高数学这一科目来说,我觉得最重要的有以下几点:

1.课本上的练习题一定要过关,熟练到看到题口述解题思路。

2.再次强调一定要透彻理解概念,定理,公式,能推导的一定亲自推导,熟练掌握。

3.基础夯实。可以买一本初中口算册反复做。口算,计算能力是学数学必须打好的基础,是先锋,其重要性影响到学习数学的每个阶段。

4.习惯决定成绩。课堂一定要做好笔记,会做笔记,不只针对数学,而是所有学科。无论哪一门的进步都会带动其他学科一起进步。所以要有错题本。学会整理自己的错题,整合重难点,随手记定义,公理等的理解。还要经常翻看错题集。

5.要不耻下问,要多动脑筋。

如果真的是自己的基础真的是太差了,我建议可以去找专业的老师来补习,因为数学毕竟还是要多练习的,要是很多题目都看不懂,那要怎么练习呢?我同事的孩子就是这样的情况,发现理论和实际做题还是有差距的,就直接在外面找了一家培训机构,请了老师来做专门的一对一辅导,没有补习到一学期,孩子的数学成绩就上去了,现在孩子每一次考试数学绝对是优势的学科,而不是劣势的学科了。

初中数学一直没听,现在初二什么都不会,从哪开始学最好?

初中数学一直没有听,现在到初二了,什么都不会,从哪里开始学最好?首先,亲爱的同学,现在终于领悟。只要你想学,从来都不晚。

第一,数学知识,衔接性非常强。我们不说小学的内容,但是至少你要从初一上册开始重新学起。遇见有些问题,你就必须重新回头翻阅小学的数学书。

第二,怎么学?自学,自学能力是每个人必须具备的能力。精读初一的数学教材,半个月之内,必须精读初一上下册教材,把定义概念的引入,公式的推导,逐字逐句的阅读,理解透彻,然后把教材课后的作业,每一章节,每一章节的认真做好。只要你把教材上的作业彻底弄懂,就好。

第三,再给半个月时间,精读读初二上册的数学教材一直读到现在所学的内容。不落下课程,不拖后腿。这一个月的时间来,你若是想赶之前的课程,应该是没有问题。关键是你能吃这个苦不?方老师相信你,没有问题。

第四,新课程必须专心听讲,认真写好作业。不能因为前面的内容,耽误了现在的新课,得不偿失。绝不找借口。

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